近日，中南大学医学相关专业本科课程优秀评估答辩会传来捷报。在杏林校区举行的春季学期优秀课程评估答辩中，第三临床学院参评的《疾病学概论一》《分子诊断学》《外科手术学》三门课程，凭借卓越的建设成效、鲜明的教学特色与扎实的育人成果，被认定为校级A类优秀课程。这不仅是对三门课程教学团队辛勤付出的高度肯定，更是第三临床学院长期以来坚持立德树人、深耕本科教学、追求卓越质量的有力彰显。

本科课程评估是中南大学保障与提升立德树人成效的核心举措。根据《中南大学医学相关专业本科课程评估实施办法》，2025年春季学期参评的42门医学相关课程中，共有25门在前期专家评估中进入最终答辩环节。答辩结果“A”级方被认定为优秀课程，标准严苛，竞争激烈。本次第三临床学院共有三门课程参评，全部获优。

《疾病学概论一》课程是面向医学检验专业学生的核心临床基础课程，由第三临床学院内科学教研室承担。为打造契合专业特点的“金课”，在教研室主任张浩教授、副主任蒋铁斌教授的统筹引领下，组建了一支高水平的教学团队：24位理论授课教师均具备高级职称，5位全脱产教师均为中级以上职称，课程负责人李丽雅老师与教学秘书邓芳老师具体负责教学组织与协调，确保了教学力量的精锐化与梯队化。

《分子诊断学》是医学检验技术专业核心课。自2000年开设至今，在徐克前、张文玲、章玲玲教授的坚持下，课程一直实施双语教学，采用英文原版教材。该门课程是临床检验诊断学的关键分支，它通过运用分子生物学技术和方法在分子水平上进行检测，用于疾病的预测、预防、诊断和个体化治疗。课程强调科学技术服务于人民健康的社会主义核心价值观，秉持以人民为中心的发展思想，通过高精尖技术的应用，实现疾病的早期诊断和治疗，以提高人民群众的生活质量和健康水平。

《外科手术学》是临床医学专业的一门核心专业必修课，是连接医学基础理论与临床外科实践的桥梁学科。它建立在人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学等基础医学知识之上，为学生进入外科各专科（如普外科、骨科、心胸外科、神经外科等）临床实习和工作奠定不可或缺的基础。在教研室主任余枭的带领下，课程兼具理论性和极强的实践性，旨在培养学生严格的无菌观念、规范的手术基本操作技能、严谨的外科临床思维以及良好的团队协作精神。

随着此次课程评估结束，为期四年的中南大学湘雅医学院医学课程评估周期圆满收官。此次三门课程同时获优，是第三临床学院本科教学厚积薄发的缩影。优异成绩的背后，是医院层面对本科教育一以贯之的重视与投入。在医院党政领导的正确指导和全体教师的共同努力下，一线教师可以潜心教学和积极创新，医院整体本科生教育教学水平显著提升。展望未来，医院必将继续秉承湘雅百年医学教育优良传统，发挥“四名工程”课程引领的作用，以优秀课程的示范辐射，带动全院课程建设水平整体提升，为培养更多医德高尚、医术精湛的卓越医学人才奠定更为坚实的基础，为健康中国建设贡献更大的湘雅三医院力量。