12月2日，中南大学湘雅三医院儿科教研室李申堂、席琼老师，组织2020级临床医学五年制3组同学们在湘雅医学院教室开展“儿科知识抢答竞赛”第二课堂活动。活动旨在深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，实现儿科专业课程与“思政理论”、“文化素养”的融合，培养新一代大学生综合素质水平。

活动共设置了儿科学历史、儿科学基础知识、儿科病例延展、儿科趣味病例、课程思政五个抢答环节，以“环环相扣”、“趣味图文”、“经典视频”等方式进行。

首先，李申堂老师对本次第二课堂进行了详细的介绍，席琼老师说明了抢答活动获取的相关“福利”，营造活动氛围，增添了活动的趣味性，提高了大家参加活动的积极性，也让大家更进一步了解了第二课堂的意义所在。紧接着进入令人激动的抢答环节，在场同学们蓄势待发、积极参与抢答，老师们也分享了自己宝贵的临床经验。活动中，李申堂老师逐步引导学生们了解中国儿科学及湘雅雅儿科的发展史，通过儿科趣味病例感受临床医学的多姿多彩，通过本科室真实病例复习儿科学基础知识了解最新儿科诊疗技术，通过儿科社会热点事件关注儿科学动态前沿。当同学们了解到湘雅三医院儿科为极早早产儿成功进行腹膜透析、CRRT等治疗，完成医院年龄最小患者的白细胞造血干细胞移植时，自豪感油然而生。当了解到诺西那生钠的降价给脊髓性肌萎缩症患儿带来了巨大的福利，同学们由衷地表达了医生救死扶伤的医学初心。整个活动在紧张又欢快的氛围中进行，获得参与同学们的一致好评。

本次活动旨在通过第二课堂有效加强同学们对儿科学相关知识的理解，提高对同学们对儿科“第二课堂”的认识。儿科教研室将不断探索，举办多样化的课堂、实践活动，希望同学们能够保持对儿科学的热爱，进一步推进儿科“第二课堂”未来的发展。